martes, 22 de octubre de 2013
Tema 01. FRACCIONES Y DECIMALES
1. Conocer los números fraccionarios, representarlos sobre la recta, operar con ellos y utilizarlos para la resolución de problemas.
2. Conocer los distintos tipos de números decimales y su relación con las fracciones.
3. Manejar con soltura los porcentajes y resolver problemas con ellos.
4. Manejar con soltura la calculadora.
CONTENIDOS
Números racionales. expresión fraccionaria
Números decimales
Relación entre números decimales y fracciones
Porcentajes
Interés compuesto
Calculadora
Resolución de problemas aritméticos
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1.1. Simplifica y compara fracciones y las sitúa de forma aproximada sobre la recta.
1.2. Realiza operaciones aritméticas con números fraccionarios.
1.3. Resuelve problemas para los que se necesitan la comprensión y el manejo de la operatoria con números fraccionarios.
2.1. Conoce los números decimales y sus distintos tipos, los compara y los sitúa aproximadamente sobre la recta.
2.2. Pasa de fracción a decimal, y viceversa.
3.1. Relaciona porcentajes con fracciones y tantos por uno. Calcula el porcentaje correspondiente a una cantidad, el porcentaje que representa una parte y la cantidad inicial cuando se conoce la parte y el porcentaje.
3.2. Resuelve problemas con aumentos y disminuciones porcentuales.
3.3. Resuelve problemas en los que se encadenan aumentos y disminuciones porcentuales.
4.1. Utiliza la calculadora para realizar operaciones entre números enteros o decimales con paréntesis.
4.2. Utiliza la calculadora para operar con fracciones.
COMPETENCIAS
COMPETENCIAS
Matemática
- Entender las diferencias entre distintos tipos de números y saber operar con ellos.
- Utilizar porcentajes para resolver problemas.
Comunicación lingüística
- Ser capaz de extraer información numérica de un texto dado.
- Expresar ideas y conclusiones numéricas con claridad.
Conocimiento e interacción con el mundo físico
- Utilizar los números enteros y fraccionarios para describir fenómenos de la realidad.
Tratamiento de la información y competencia digital
- Dominar el uso de la calculadora como ayuda para resolver problemas aritméticos.
Social y ciudadana
- Dominar el cálculo de porcentajes y de intereses bancarios para poder desenvolverse mejor en el ámbito financiero.
Cultural y artística
- Valorar los sistemas de numeración de otras culturas (antiguas o actuales) como complementarios del nuestro.
Aprender a aprender
- Ser capaz de analizar la adquisición de conocimientos numéricos.
Desarrollo de la autonomía e iniciativa personal y competencia emocional
- Utilizar los conocimientos numéricos adquiridos para resolver problemas aritméticos.
ANAYA Digital - Unidad 1
SOLUCIONES de la UNIDAD 01
ANAYA Digital - Unidad 1
SOLUCIONES de la UNIDAD 01
domingo, 20 de octubre de 2013
viernes, 18 de octubre de 2013
CIDEAD 3º ESO Matemáticas
CURSO COMPLETO - CIDEAD 3º ESO Matemáticas
INTEF - Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, 2009
Contenidos:
1)
Los números racionales
2)
Polinomios
3)
Ecuaciones de segundo grado
4)
Sistemas de ecuaciones
5)
Progresiones
6)
Figuras planas, propiedades métricas
7)
Movimientos en el plano
8)
Cuerpos geométricos
9) Funciones
y gráficas
10)
Funciones lineales
11)
Estadística
12)
Probabilidad
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